Hoe kan een levenlang leren bij laagopgeleiden gestimuleerd worden, zodat zij kunnen participeren in de veranderende arbeidsmarkt en maatschappij? Die adviesvraag werd door de Tweede Kamer voorgelegd aan de Onderwijsraad. Onlangs presenteerde de Raad het advies ‘Over de drempel van postinitieel leren’, een advies over leven lang leren en de omgang met tweedekansonderwijs.